La validité signifie qu’une évaluation mesure ce qu’elle est censée mesurer. Un processus d’évaluation validé signifie que les résultats reflètent fidèlement la performance ou la compréhension réelle des personnes évaluées.
La fiabilité est la cohérence d’un jugement d’évaluation. Une évaluation fiable donne des résultats stables et cohérents dans différentes instances, garantissant des résultats reproductibles et fiables.
L’équité signifie donner à chacun une chance égale de démontrer ses capacités sans parti pris ni discrimination. Elle garantit que l’évaluation est juste et ne favorise aucun groupe, représentant fidèlement les capacités de chacun.
La transparence signifie une communication claire sur les critères, les processus et les attentes du système d’évaluation. Elle garantit que chacun comprend comment l’évaluation est menée et comment les résultats sont déterminés, instaurant ainsi la confiance et la clarté.
L’authenticité signifie que l’évaluation reflète des tâches et des scénarios réels. Un test authentique évalue les compétences et les connaissances, fournissant des résultats significatifs et pertinents, rendant les résultats plus utiles dans des contextes pratiques.
La praticité examine la faisabilité et l’efficacité de l’évaluation. Elle garantit que l’évaluation est gérable en termes de temps, de ressources et d’efforts, tout en atteignant son objectif sans contraintes inutiles. Retour
Le retour d’information fournit des informations constructives basées sur la performance de l’évaluation. Un retour d’information efficace aide les individus à comprendre leurs points forts et leurs points à améliorer, guidant ainsi leur apprentissage et leur développement.
L’alignement signifie que l’évaluation est conçue pour répondre aux objectifs qu’elle est censée soutenir, qu’il s’agisse de recrutement, de coaching, de développement du leadership ou de cohésion d’équipe. Il garantit que les comportements, traits ou compétences mesurés sont directement liés aux résultats que vous souhaitez atteindre.
